Encontros com os professores

Nos dias 25, 28 e 29 de abril aconteceram os encontros da equipe do MIA nas Escolas com os professores que compõem a Rede Municipal de Educação de Poços de Caldas, que passaram a estar na linha de frente do projeto Poços Educação para o Futuro no dia 02 de maio.

Imagem de um encontro captada por Silvano Alves para uma reportagem da TV Poços

O evento foi realizado na URCA, em Poços de Caldas e, segundo Gustavo Bonafé, diretor de experiência educacional do MIA nas Escolas: “Foi a primeira oportunidade que tivemos para apresentar o MIA nas Escolas e dar o pontapé inicial do programa.”

O MIA nas Escolas propõe a inserção do Letramento Digital dentro da sala de aula, abordagem pedagógica que pode ser totalmente integrada às práticas realizadas pelos educadores e educadoras diariamente.

Num processo de implementação de um novo projeto é importante estarmos abertos a diálogos construtivos. Para que a educação aprimorada e se torne cada vez mais significativa para todos os envolvidos. Para que possamos fazer um trabalho colaborativo e cocriativo com o objetivo de preparar as crianças para o mundo em que vivem.

Detalhes do evento, por Gustavo Bonafé

A ideia original era apresentar as bases pedagógicas do projeto e mostrar os materiais desplugados e plugados. Além de encaminhar alguns assuntos de ordem operacional — como o cadastro dos professores na plataforma (3° ao 5° anos). Tudo, dentro de um ambiente acolhedor e que trouxesse um certo dinamismo para as atividades.

Entretanto, o contexto que foi se construindo ao longo dos dias, trouxe algumas mudanças de rotas. Isso faz parte de processos mais abertos e com espaços de escuta ativa.

Neste sentido, não conseguimos entregar exatamente o que havíamos planejado. Por outro lado, tivemos contribuições importantíssimas da rede de educadores sobre o cenário desafiador que enfrentam, em diversos sentidos. Essas ponderações vindas do grupo nos fizeram repensar uma série de ações que estavam planejadas.

Nesse repensar optamos por desbravar caminhos que acreditamos ter menos interferência na rotina das educadoras e educadores. Por exemplo, teríamos outros 3 períodos de encontros, onde poderíamos aprofundar o conteúdo do projeto, mas decidimos por substituir estes encontros por visitas de nossa equipe às escolas e por aumentar o apoio aos educadores nos Laboratórios de Informática — com a formação de uma equipe de monitoria.

Agora, estamos em busca de canais alternativos para sanar todas as dúvidas (naturais em qualquer novo projeto) dos educadores sobre o MIA nas Escolas, utilizando a própria tecnologia e encontros virtuais para apresentar, de forma mais profunda, a abordagem pedagógica e todos os benefícios das atividades.

Agenda do evento

Primeiro encontro:

- Chegada e recepção

- Café criativo — educadores que inspiram (Quais as qualidades daqueles que marcaram positivamente nossa educação?)

- Sobre o projeto MIA nas Escolas

- Levantamento de dúvidas

- Avaliação e encerramento

Segundo encontro:

- Chegada e recepção

- Apresentação dos Kits desplugados e atividades plugadas

- Levantamento de dúvidas

- Avaliação e encerramento

Terceiro encontro:

- Chegada e recepção

- Exercício guiado de escuta ativa

- Pilares do MIA nas Escolas

- Levantamento de dúvidas

- Avaliação e encerramento

MIA nas Escolas

Diário de bordo do projeto MIA nas Escolas.

Aqui registramos as vivências de Letramento Digital nas escolas em que atuamos com o MIA nas Escolas: atividades, projetos, histórias e aprendizados que nascem em sala de aula. Acompanhe o blog e participe. Sua presença fortalece a rede e inspira toda a comunidade escolar!