Exposição Cesarotti Sabe Tudo Conect@
- Studio MIA

- 18 de nov. de 2025
- 3 min de leitura
Uma mostra que valoriza o protagonismo estudantil e celebra a integração entre tecnologia, criatividade e aprendizagem significativa.
A Escola Cesarotti realizou, no dia 14 de novembro, sua exposição anual com o objetivo de apresentar à comunidade escolar as atividades desenvolvidas pelos alunos ao longo do semestre. A mostra celebrou o trabalho, a participação e o engajamento de cada estudante dentro do projeto Sabe Tudo Conect@.

O evento funcionou como um grande espaço de acolhimento e pertencimento, onde as famílias puderam vivenciar de perto os processos de criação, investigação e resolução de problemas que fazem parte da rotina pedagógica do projeto.
Temas Expostos: IoT, Scratch, Games, Arduíno, Experimentos de Física e Química
Internet das Coisas (IoT)
Os alunos estudaram o conceito de Internet das Coisas e exploraram, na prática, como diferentes ambientes já contam com dispositivos inteligentes, como casas, shoppings, hospitais e indústrias. Com isso, compreenderam como a automatização melhora a qualidade de vida por meio de sensores, comandos de voz e integração entre aparelhos.
Como parte do processo investigativo, criaram plantas baixas de ambientes reais e incluíram dispositivos IoT, destacando seu impacto positivo no cotidiano das pessoas. A atividade também dialogou com o uso consciente de energia, mostrando como sistemas automatizados evitam desperdícios.


Games e Scratch
Os alunos desenvolveram jogos utilizando o Scratch, plataforma de programação em blocos. Trabalharam com elementos como:
• Jogador
• Inimigos
• Objetos
• Cenários
Após montar a estrutura inicial, aumentaram a complexidade dos jogos ao incluir pontuação com variáveis. Também criaram protótipos no papel, exercitando planejamento, lógica de programação, criatividade e trabalho colaborativo.

Arduíno
Os estudantes foram apresentados ao Arduino, uma placa com microcontrolador capaz de executar ações programadas. Entenderam seu funcionamento, aplicações e potencial de acessibilidade nos projetos de robótica.
Criaram diferentes práticas, como:
• Escrita do nome em LED,
• Programação de luzes e sensores,
• Motores para carrinhos,
• Automação de objetos do cotidiano.
Além disso, construíram um circuito concreto usando bateria, LED e papel alumínio para compreender a condução da energia positiva e negativa.
Experimentos de Física e Química
Como forma de antecipação da próxima sequência didática, os visitantes participaram de uma “caixa sensorial” que desafiava todos a identificarem diferentes cheiros escondidos. A proposta introduziu o tema das reações químicas, que será explorado nas próximas aulas do projeto.

Ambientes da Exposição
A escola preparou um circuito completo com todos os trabalhos expostos, permitindo que a comunidade circulasse pelos diferentes espaços de aprendizagem. Cada ambiente mostrava o percurso pedagógico, o processo criativo e os resultados construídos com autoria e curiosidade pelas crianças e adolescentes.

MIA nas Escolas
Diário de bordo do projeto MIA nas Escolas.
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